Sociálny pedagóg
KONZULTÁCIE SOCIÁLNEHO PEDAGÓGA
Konzultačné hodiny sú každý deň priebežne (potrebné dohodnúť sa deň vopred mailom alebo osobne).
SOCIÁLNY PEDAGÓG:
Mgr. Stela HAJDUČEKOVÁ
Email: stela.hajducekova@zsvelkaida.sk
Aktivity:
ČO PRE TEBA ZNAMENÁ PRIATEĽSTVO
Kto je to sociálny pedagóg a ako Vám môže pomôcť?
Sociálny pedagóg je prvá pomoc na blízku dieťaťa v škole, keď sa objaví problém, jeho diagnostik a v rámci svojich kompetencií aj terapeut a vychovávateľ, tiež mediátor medzi jeho rodičmi a odborníkmi (psychológ, psychiater, pediater…), ale tak isto je jeho úlohou dlhodobým pôsobením predchádzať vznikom takýchto problémov (protidrogová prevencia, voľnočasové aktivity, komunitné sedenia v rámci voľnejších hodín). Rieši mnohé problémy od výchovných ťažkostí, nevhodné správanie v triede, emocionálne a sociálne problémy detí až po delikvenciu.
Najčastejšie otázky detí a mladých ľudí, ktoré je možné so sociálnym pedagógom konzultovať a riešiť:
• Bojím sa chodiť do školy!
• Učiteľ si na mňa zasadol.
• Prečo ma spolužiaci neznášajú? Som fakt iný?
• Bojím sa/hanbím sa pred niekým hovoriť.
• Zažil som na vlastnej koži šikanovanie.
• Viem o nepekných veciach, ktoré sa dejú v našej triede, ale bojím sa to niekomu povedať.
• Som „do niekoho“ a neviem, čo mám robiť.
• Neznášam svojho spolužiaka.
• Zdá sa mi, že mi rodičia nerozumejú.
• Mám pocit, že sa doma deje niečo zlé, ale neviem, čo.
• Nechcem, aby sa naši rozviedli.
• Štve ma sestra alebo brat.
• Som stále nútený do niečoho, čo neznášam.
• Mám najprísnejších rodičov na svete.
• Všetci ma doma považujú za malé decko.
• Naši nie sú doma nikdy, keď ich potrebujem.
• Trápi ma, že nemáme na nič peniaze.
• Všetci ma doma prehliadajú.
• Nemôžem sa stretávať s otcom.
• Nechodíme k starým rodičom.
• Prečo to u nás nefunguje tak, ako v ostatných rodinách?
Najčastejšie otázky rodičov, ktoré je možné so sociálnym pedagógom konzultovať a riešiť:
• Prečo akurát ja mám také dieťa?
• Akú robím chybu, keď je moje dieťa také?
• Prečo si s mojím dieťaťom nerozumiem?
• Ako sa mám správať k dieťaťu po rozvode, keď …?
• Všetci sú proti môjmu dieťaťu. Čo s tým?
• Prečo sa moje deti neznášajú?
• Nezvládam výchovu, moje dieťa si robí, čo chce. Čo s tým?
• Moje dieťa sa celkom zmenilo. Čo sa stalo?
• Moje dieťa sa prejavuje v nejakej oblasti výnimočne (pozitívne alebo negatívne).
Úlohy sociálneho pedagóga:
• diagnostika sociálneho prostredia tried,
• spoločné hodiny s pedagógom – triednické hodiny, hodiny etiky, náboženstva, občianskej výchovy,
• podpora žiakov vyžadujúcich si osobitnú pozornosť,
• zavedenie schránky dôvery s následnou možnosťou reakcie,
• tvorba tematických násteniek podporujúcich informovanosť o problematikách,
• tvorba letákov pre rodičov a pedagógov,
• mediačné a diskusné činnosti,
• plán preventívnych aktivít,
• organizácia preventívnych aktivít,
• účasť na pedagogických poradách, informovanie pedagógov,
• analýza záškoláctva a dodržiavania povinnej školskej dochádzky,
• organizácia náhodných kontrol odľahlých častí školy (šatne, WC, telocvične),
• koordinácia protidrogových aktivít,
• prieskumné, vyhľadávacie a mapovacie činnosti,
• tvorba siete kontaktov s poradenskými zariadeniami,
• prezentačná činnosť,
• školské i mimoškolské aktivity,
• podpora záujmovej činnosti detí,
• evidencia prípadov,
• účasť na metodických školeniach,
• konzultácie s rodičmi, žiakmi, pedagógmi.
Sociálna činnosť a sociálne poradenstvo
• vedenie dokumentácie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia,
• vedenie dokumentácie žiakov na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením (dotácia na stravovanie v školskej jedálni),
• podpora výchovy k plneniu školských povinností dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením (dotácia na školské pomôcky, objednávanie školských pomôcok),
• dokumentácia rodinného prostredia,
• konzultácie pre rodičov a pohovory s rodičmi žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia (SZP),
• konzultácie pre žiakov a pohovory so žiakmi zo SZP,
• pomoc pri riešení problémových situácií rodinného prostredia, odporúčanie na iné odborné inštitúcie, pomoc pri vypisovaní tlačív, žiadostí a inej dokumentácie (súd, ÚPSVaR, …),
• riešenie a diagnostikovanie delikventného správania, šikany, priestupkovej a trestnej činnosti, drogovej a inej závislosti,
• spolupráca s výchovno-vzdelávacími, odbornými inštitúciami (MsP, CPPPaP, školský úrad pri MsÚ, ÚPSVaR),
• spolupráca s pedagogickými a odbornými zamestnancami školy,
• účasť na odborných školeniach a seminároch.
Preventívna činnosť
• prednáškové a voľnočasové aktivity, besedy.