Novinky

Do fotogalérie bol pridaný nový album Historické združenie Via Historica v našej škole.

            Dňa 26. mája 2026 sa  žiaci druhého stupňa a špeciálnych tried zúčastnili výnimočného podujatia – predstavenia historického združenia Via Historica, ktoré prinieslo pútavý pohľad na dejiny Slovenska.

            Podujatie bolo zamerané na interaktívne oboznámenie sa s významnými historickými osobnosťami a udalosťami, ktoré formovali našu krajinu. Členovia združenia predstavili históriu zaujímavou a zrozumiteľnou formou prispôsobenou veku žiakov. Vďaka autentickým kostýmom, rekvizitám a dynamickému výkladu sa žiaci preniesli do rôznych historických období a mohli si lepšie predstaviť život v minulosti.

Počas programu mali žiaci možnosť:

• spoznať významné osobnosti slovenských dejín,
• dozvedieť sa viac o dôležitých historických udalostiach,
• zapojiť sa do diskusie a klásť otázky,
• zažiť dejepis zážitkovou a interaktívnou formou.

            Veľkým prínosom podujatia bolo, že žiaci neboli iba pasívnymi poslucháčmi, ale aktívne sa zapájali do priebehu programu. Takáto forma výučby výrazne rozvíja ich záujem o históriu a podporuje lepšie porozumenie učiva.

            Podujatie hodnotili žiaci aj pedagógovia veľmi pozitívne. Obohatenie vyučovania o podobné aktivity prispieva k rozvíjaniu vedomostí, kritického myslenia a vzťahu k našim národným dejinám.

 

Ďakujeme historickému združeniu Via Historica za návštevu a tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.

 

                     Mgr. Daniel Szilágyi

Do fotogalérie bol pridaný nový album SLOVNÍK FINANČNEJ GRAMOTNOSTI.

          Dňa 28.05.2026 sa v našej škole uskutočnila súťaž pre žiakov 7., 8., a 9. ročníka s názvom Slovník finančnej gramotnosti. Cieľom súťaže bolo preveriť vedomosti žiakov z oblasti financií, ekonomických pojmov a praktického hospodárenia s peniazmi.

Súťažiaci si zmerali sily v rôznych úlohách zameraných na finančné pojmy, orientáciu vo svete peňazí, rozpoznávanie ekonomických výrazov a riešenie praktických situácií zo života. Žiaci preukázali veľmi dobré vedomosti, pohotovosť aj schopnosť logicky uvažovať.

Najúspešnejšími súťažiacimi sa stali:

🥇 1. miesto: Jozef Cihan a Patrik Horváth z 8.A
🥈 2. miesto: Dávid Kocai z 8.A
🥉 3. miesto: Samuel Turták z 9.A

Všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť a víťazom srdečne blahoželáme k dosiahnutým výsledkom. Veríme, že získané vedomosti budú pre žiakov užitočné aj v každodennom živote.

Mgr. Monika Revťáková

Do fotogalérie bol pridaný nový album Rovesnícke vyučovanie – Keď máme spojenú III. a V. ŠT s VIII. ŠT.

            Celý náš vyučovací deň bol dňom učenia sa učením druhých. Pred začiatkom vyučovania sme definovali jasné pravidlá komunikácie: „Nekričíme, nesmejeme sa chybám druhého, navzájom si pomáhame. “ Počas celého dňa rovesníckeho vyučovania bola vyučujúca len akýmsi sprievodcom, ktorý vložil plnú dôveru svojim ôsmačkám. V prvej časti sa pripravili na svoju rolu učiteliek. Vymysleli si aktivity, ktorými preverili vedomosti svojich spolužiakov z matematiky, slovenského jazyka a výtvarnej výchovy. Staršie žiačky, matematicky zdatnejšie, pomáhali mladším žiakom pri počítaní v pracovných zošitoch. Na hodine čítania spoločne vyskladali z farebných obrázkov celý dej rozprávky a poskladali puzzle. Na hodine výtvarnej výchovy si spoločne vymaľovali veľký farebný kvet. Dievčatá milujú preberať rolu učiteľov a zodpovednosť za to, že musia niekoho iného niečo naučiť a to  ich núti k hlbšiemu sústredeniu sa. Toto naše vyučovanie dopadlo na výbornú a určite si ho ešte zopakujeme.

 

Mgr. Iveta Palaščáková a kol.

Dňa 25.5.2026 - 26.5.2026 sa uskutoční kriteriálne testovanie tretiakov CRT3 2026.

Informačný leták pre rodičov

 

Zajtra (14.5.2026) budú mať žiaci skrátené vyučovanie. 1.stupeň končí 4.VH a 2.stupeň končí 5.VH

Do fotogalérie bol pridaný nový album Týždeň duševného zdravia v školách.

            V dňoch 4. – 8. mája 2026 sme sa aj v našej škole zapojili do iniciatívy Týždeň duševného zdravia, ktorú vyhlásilo MŠVVaM SR. Tohtoročná téma bola zameraná na vzťahy – k druhým aj k sebe samým, pretože, ako uvádza ministerstvo, pozitívne, láskavé a naplňujúce vzťahy sú základom kvalitného učenia aj duševnej pohody.

            V rámci tejto iniciatívy sme v škole realizovali dve aktivity zamerané na podporu vzťahov medzi žiakmi. V triede 5.B prebehla aktivita „Čo sa mi na tebe páči“, ktorá bola zameraná na posilnenie pozitívnej atmosféry v kolektíve. Žiaci si navzájom písali odkazy, v ktorých oceňovali vlastnosti a správanie svojich spolužiakov. Každý tak dostal spätnú väzbu, ktorá prispela k posilneniu sebavedomia, uvedomeniu si vlastných silných stránok a budovaniu priateľských vzťahov. Aktivita bola pre žiakov veľmi silným zážitkom a mnohí si uvedomili, aký veľký význam majú aj jednoduché slová uznania.

            V triede 8.A sme sa venovali aktivite „Asertívne vo vzťahoch“, ktorá bola zameraná na rozvoj komunikačných zručností. Žiaci sa učili rozlišovať medzi pasívnym, agresívnym a asertívnym správaním a prostredníctvom diskusie a skupinovej práce si skúšali reagovať v rôznych modelových situáciách. Učili sa vyjadriť svoj názor s rešpektom voči ostatným, pomenovať svoje pocity a hľadať vhodné spôsoby riešenia konfliktov. Aktivita im pomohla lepšie porozumieť sebe aj druhým a podporila ich schopnosť viesť konštruktívny dialóg.

            Týždeň duševného zdravia vnímame ako dôležitý krok k tomu, aby sme v školskom prostredí vytvárali bezpečné, podporné a rešpektujúce prostredie. Zapojením sa do tejto iniciatívy dávame jasný signál, že nám na vzťahoch záleží a že chceme viesť žiakov k empatii, rešpektu a otvorenej komunikácii. Veríme, že práve takéto aktivity majú dlhodobý význam a prispievajú k tomu, aby sa žiaci v škole cítili dobre a mohli naplno rozvíjať svoj potenciál.

 

                                                                                                                      Mgr. G. Gallayová

Vedenie Základnej školy Veľká Ida, podáva informáciu o udelení riaditeľského voľna žiakom na deň 15.5.2026 (piatok) z organizačných dôvodov.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Náramok priateľstva a dobrých rozhodnutí.

            V triede 6.B sa v apríli niesla atmosféra spolupráce, tvorivosti a vzájomného porozumenia. Pedagogická asistentka p. Lenka Bocskorásová pripravila pre žiakov zaujímavú aktivitu s názvom Náramok priateľstva a dobrých rozhodnutí, ktorej cieľom bolo rozvíjať pozitívne vzťahy medzi spolužiakmi, podporiť komunikáciu a zároveň viesť žiakov k uvedomeniu si dôležitých životných hodnôt. Aktivita bola založená na jednoduchej, no veľmi účinnej myšlienke – každá farba korálky niesla svoj význam. Červená symbolizovala priateľstvo, modrá pokoj, zelená zdravie a žltá radosť. Žiaci si mohli vytvoriť vlastný náramok podľa toho, ktoré hodnoty považujú za dôležité a chcú ich vo svojom živote viac podporovať. Samotná tvorba náramkov priniesla nielen radosť z kreatívnej činnosti, ale aj priestor na rozhovory a zdieľanie názorov. Na záver aktivity každý žiak predstavil svoj náramok a krátko vysvetlil, čo pre neho jednotlivé farby znamenajú. Tento moment bol obzvlášť cenný, pretože umožnil lepšie spoznať vnútorný svet žiakov a posilnil vzájomné porozumenie v triede. Aktivita výrazne prispela k rozvoju sociálnych a komunikačných zručností, podporila jemnú motoriku a kreativitu a zároveň posilnila pozitívne správanie a hodnoty, ako sú priateľstvo, pomoc a úcta.Takéto jednoduché, no premyslené aktivity ukazujú, že budovanie dobrých vzťahov a správnych hodnôt môže byť prirodzenou súčasťou školského života.

Obec Veľká Ida, ako zriaďovateľ základnej školy, oznamuje rodičom, že dňa 8.5.2026 (piatok) udeľuje žiakom školy vyučovacie voľno z prevádzkových dôvodov.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Podpora zdravého životného štýlu.

            V mesiaci apríl 2026 sa v našej škole uskutočnila preventívna aktivita zameraná na podporu zdravého životného štýlu a upevňovania základných návykov starostlivosti o zdravie. Aktivita bola orientovaná na zvýšenie povedomia žiakov o význame zdravia a o faktoroch, ktoré ho ovplyvňujú, pričom zároveň rozvíjala ich zodpovedný prístup k vlastnému zdraviu.

 

Cieľom aktivity bolo:
- oboznámiť žiakov so základným pojmom zdravie a jeho významom,
- poukázať na dôležitosť zdravej stravy, pohybu, hygieny, pitného režimu a spánku,
- rozvíjať povedomie o význame vitamínov a ich zdrojov v potrave,
- podporiť vytváranie správnych hygienických a sebaobslužných návykov,
- viesť žiakov k zodpovednosti za vlastné zdravie.

 

Efekt aktivity:
- uvedomiť si význam zdravého životného štýlu a jeho vplyv na ich každodenný život,
- získať základné poznatky o zdravých a nezdravých návykoch,
- posilniť si hygienické návyky a uvedomili si ich dôležitosť,
- prehĺbiť si vedomosti o zdravej výžive a o význame vitamínov,
- podporiť  samostatnosť a zodpovedný prístup k starostlivosti o vlastné zdravie.

 

PhDr. Gabriela Ličková