• Hodnotenie žiakov ZŠ v čase mimoriadnej situácie od 26.10.2020

      • Žiaci 5. ‒ 9. ročníka prechádzajú na dištančné vzdelávanie od pondelka 26.októbra 2020.

        Dištančné vzdelávanie je povinné pre všetkých žiakov 2. stupňa.

        Kritéria hodnotenia žiakov:

        Počas dištančného vzdelávania hodnotenie vychádza zo základných princípov:

        • zabezpečiť spravodlivosť pri hodnotení každého žiaka rešpektovaním individuálnych podmienok na domácu prípravu a dištančné vzdelávanie,
        • sústrediť pozornosť na poskytovanie slovnej spätnej väzby,
        • akceptovať jedinečnosť podmienok žiakov na vzdelávanie.

        Priebežné hodnotenie počas dištančného vzdelávania má mať motivačný charakter, pomôcť pomenovať žiakom chyby, ktoré robia a navrhnúť postup pri ich odstraňovaní.

        Priebežné hodnotenie má byť čo najviac individualizované, zohľadňovať vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliadať na jeho momentálnu psychickú i fyzickú disponovanosť.

        Pri priebežnom hodnotení sa prihliada predovšetkým na osobitosti, možnosti a individuálne podmienky na domácu prípravu počas dištančného vzdelávania.

         

         

        V 5. - 9. roč. základnej školy sa môže realizovať hodnotenie:

        • klasifikáciou,
        • kombináciou klasifikácie a slovného hodnotenia buď v rámci rôznych vyučovacích predmetov alebo v rámci toho istého predmetu.

        Získavanie podkladov na hodnotenie:

        Podklady na hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov žiaka počas dištančného vzdelávania získava učiteľ:

        • z komplexných zadaní (referáty, denníky, projekty),
        • analýzou prác tvoriacich súbor žiackych produktov (napr. pracovné listy, vypracované online zadania a úlohy, projekty realizované v domácom prostredí),
        • sebahodnotením žiaka a vrstovníckym hodnotením,
        • konzultáciami s ostatnými pedagogickými zamestnancami,
        • rozhovorom so zákonným zástupcom žiaka.

        Ukazovateľom hodnotenia žiaka budú:

              • známky získané žiakom v období od zač. školského roka,
        • aktivita žiaka počas obdobia online vyučovania,
        • dlhodobé poznanie žiaka a jeho práce.
        • pravidelnosť a kvalita vypracovaných pracovných listov
        • pravidelnú účasť na online hodinách – 90 %
        • žiaci, ktorí si nezapnú kamery alebo mikrofón počas online vzdelávania, triedni učitelia upozornia rodičov, ak nedôjde k náprave učiteľ udelí neospravedlnenú hodinu.

        V triedach, kde nie je možné realizovať on-line vzdelávanie, žiaci  budú vzdelávaní  dištančnou formou, pričom sa  pri domácej príprave bude prihliadať na individuálne podmienky každého žiaka. Preto  hodnotenie bude pozostávať:

        • známky, ktoré získali žiaci do 24.10.2020,
        • žiaci odovzdajú  aspoň 40 % vypracovaných pracovných listov.