Novinky

Do fotogalérie bol pridaný nový album Návšteva detí z MŠ v našej škole.

            Dňa 26.3.2026 navštívili našu školu deti z materskej školy. Žiaci 1. ročníka ich privítali milým programom. Na úvod ich potešili malými darčekmi a spoločne si zahrali veselú matematickú hru. Predškoláci si vyskúšali aj písanie svojho mena na tabuľky a s radosťou sa zapojili do tancovania jednoduchých tančekov. Na záver si deti vymaľovali omaľovánku s témou „Prvý deň v škole“. Návšteva pokračovala v školskej knižnici, kde ich sprevádzala pani učiteľka Revťáková. Celé dopoludnie sa nieslo v príjemnej a v priateľskej atmosfére. Deti sa naučili, ako sa majú správať ku knihám, čo s nimi môžu a nemôžu robiť, spoznali niektoré zaujímavé knihy, hádali úvodné zvučky populárnych rozprávok, hmatom rozoznávali rozprávkové postavy, hľadali ukrytého trpaslíka a spoznali obra, ktorý ukrýval množstvo prekvapení. Deti preukázali veľkú šikovnosť.

 

                                         Mgr. Silvia Čurošová, Mgr. Monika Revťáková

Do fotogalérie bol pridaný nový album Preventívna aktivita: Bubliny a mosty.

            V mesiaci marec 2026 sa v našej škole zrealizovala preventívna aktivita, ktorá bola zameraná na oboznámenie žiakov s pojmom radikalizácia, jej stupňami a rizikami, ktoré prináša. Aktivita zároveň podporovala ich rozvoj kritického myslenia, sociálno-komunikačných zručností, tolerancie a rešpektu k odlišným názorom.

 

Cieľom aktivity bolo:

• oboznámiť žiakov s pojmom radikalizácia a jej jednotlivými stupňami,
• rozvíjať kritické myslenie a schopnosť analyzovať sociálne javy,
• podporiť toleranciu, rešpekt a otvorenú komunikáciu medzi žiakmi,
• poukázať na riziká izolácie v uzavretých skupinách.

 

Efekt aktivity:

• žiaci si uvedomili, že rôzne skupiny môžu mať odlišné hodnoty, no je možné nájsť aj spoločné prvky,
• aktivita podporila spoluprácu, diskusiu a rešpektovanie názorov iných,
• prispela k lepšiemu pochopeniu procesu radikalizácie a jej rizík,
• žiaci si osvojili význam otvorenosti, tolerancie a kritického uvažovania pri kontakte s rôznymi názormi.

 

 

PhDr. Gabriela Ličková

            Dňa 17. marca 2026 sa v Poproči uskutočnilo okresné kolo Geografickej olympiády, na ktorom našu školu reprezentovali traja žiaci:

• Nicolas Sopko (5.A)
• Sabína Farkašová (7.A)
• Michaela Salociová (8.A)

            Dievčatá napriek snahe tentokrát neuspeli, no aj tak im patrí veľká pochvala za reprezentáciu školy a zodpovednú prípravu.

            Mimoriadne sa však darilo Nicolasovi Sopkovi, ktorý sa stal úspešným riešiteľom a umiestnil sa na 5. mieste vo svojej kategórii. Nicolasovi srdečne blahoželáme a ďakujeme všetkým trom žiakom za vzornú reprezentáciu našej školy.

                                                                                             

Mgr. Gabriela Gallayová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Šetrím vodu, chránim budúcnosť.

Cieľ:      Rozvíjať u žiakov 5.A  povedomie o význame vody pre život a viesť ich  

               k zodpovednému a šetrnému zaobchádzaniu s vodou v každodennom živote k

               téme ,, Kvapka má cenu zlata“.

 

Aktivita: 1. Rozhovor – krátka diskusia o tom, prečo je voda dôležitá pre ľudí, zvieratá  

                                        a prírodu.

                2. Žiaci v skupinách napíšu 5 spôsobov, ako môžeme šetriť vodu doma a v škole.

                3. Každá skupina predstaví svoje nápady ostatným.

                4. Spoločne vytvoríme plagát Šetrím vodu, chránim budúcnosť, na ktorý žiaci  

                    zapíšu najlepšie pravidlá.

 

 

Aktivita podporila:  - rozvoj environmentálneho povedomia o dôležitosti vody,

                                 - schopnosť žiakov uvažovať o ochrane životného prostredia,

                                 - spoluprácu v skupine.

Lenka Bocskorásová, ped. asistentka

Do fotogalérie bol pridaný nový album Čitateľský maratón „Čítajme si“ aj u nás v škole .

            Posledný marcový týždeň sa v našej škole v rámci marca – mesiaca knihy a čítania uskutočnil celoslovenský detský čitateľský maratón „Čítajme si“, ktorý organizovala Linka detskej istoty. Táto organizácia poskytuje deťom a mladým ľuďom nonstop bezplatnú a anonymnú pomoc vrátane psychologického poradenstva pri riešení problémov v rodine, šikany, vzťahov či duševného zdravia a zároveň sa venuje aj ochrane práv dieťaťa.

            Cieľom maratónu bolo podporiť u žiakov záujem o čítanie a prispieť k prekonaniu minuloročného rekordu 180 000 čitateľov po celom Slovensku. V našej škole sa do tohto čitateľského projektu zapojilo 301 našich žiakov.  Každý účastník dostal ako poďakovanie malý darček od Linky detskej istoty – krásnu záložku do knihy či nálepku.

           Ďakujeme všetkým učiteľom za podporu a motivovanie žiakov k zapojeniu sa do tejto peknej iniciatívy. Veríme, že si aj vďaka tejto aktivite  žiaci čítanie ešte viac obľúbia.

Tešíme sa na ďalšie spoločné podujatie!

 

                                                                      Mgr. Mária Černá

Obec Veľká Ida, ako zriaďovateľ základnej školy, oznamuje rodičom, že dňa 1.4.2026 (streda) udeľuje žiakom školy vyučovacie voľno z organizačných dôvodov.

Vyučovanie sa opäť začne 8.4.2026 (streda) po veľkonočných sviatkoch.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Rómsky Hviezdoslavov Kubín.

         25. marec 2026 sa v našej škole niesol v duchu krásneho slova, emócií a radosti z umenia. Recitačná súťaž Rómsky Hviezdoslavov Kubín nám priniesla množstvo dojímavých chvíľ, úsmevov a aj hrdosti na našich šikovných žiakov.

            Každý jeden súťažiaci vložil do svojho prednesu kúsok svojho srdca. Bolo cítiť odvahu, úprimnosť i veľkú snahu, za čo im patrí obrovská pochvala. Svojimi vystúpeniami nám všetkým pripomenuli, akú silu má slovo a ako dokáže spájať ľudí.

Výsledky sú nasledovné:

1. stupeň:

1. miesto: Kirsten Kuruová, IV. C

2. miesto:  Adrián Csiszár, IV. B a   Roland Horváth, IV. B

3. miesto:  Dominik Jano, IV. B

2. stupeň:

1. miesto:  Laura Horváthová, VII. A

2. miesto:  Radka Siváková, V. A

3. miesto:  Tobias Fako, V. A

ŠT:

1. miesto:  Róbert Horváth, VII. ŠT

2 miesto:  Mária Horváthová, VI. B ŠT

3. miesto:  Jana Horváthová, VI. B ŠT

            Veľké poďakovanie patrí aj našej milej porote, ktorá mala neľahkú úlohu vybrať tých najlepších. S citom, spravodlivosťou a s porozumením pristupovala citlivo ku každému recitačnému prednesu a ocenila snahu i talent našich žiakov. P. učiteľovi Mgr. Sluvkovi ďakujeme aj za príjemný hudobný sprievod.

            Ďakujeme všetkým súťažiacim za ich krásne výkony a pedagógom za trpezlivú prípravu. Sme veľmi radi, že môžeme byť naďalej súčasťou podujatia, ktoré podporuje talent, kultúru a vzájomný rešpekt našich žiakov.

           

          Mgr. Mária Černá, Mgr. Barbora Weissová,

Mgr. Peter Sluvka, Mgr. Monika Sabolová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Ponožková výzva.

             21. marec 2026 je Svetový deň Downovho syndrómu. Tento deň sme si pripomenuli v škole aj tým, že sme si obuli ponožky rôznych farieb. Touto milou symbolikou sme vyjadrili podporu jedinečnosti, rozmanitosti a rešpektu ku každému človeku.

            Ďakujeme všetkým žiakom, ich rodinám aj učiteľom, ktorí sa do tejto aktivity zapojili a ukázali, že na druhých záleží. Spoločne vytvárame školu, v ktorej  má každý svoje miesto.

Mgr. Petra Focková

Do fotogalérie bol pridaný nový album Po stopách prírody a histórie: Naši žiaci v Liptovskom Mikuláši.

         Dňa 20. marca 2026 sa vybraná skupina 26 žiakov z 5., 7., 8. a 9. ročníka zúčastnila dejepisno-geografickej exkurzie. Naším cieľom bolo jedno z najmodernejších múzeí na Slovensku – Slovenské múzeum ochrany prírody a jaskyniarstva v Liptovskom Mikuláši.

            Pod odborným vedením Mgr. Gabriely Gallayovej a Mgr. Daniela Szilágyiho sa žiaci vydali na cestu do hlbín zeme a aj do dávnej histórie našej krajiny.

Čo sme zažili a videli?

            Múzeum nás prekvapilo svojou interaktívnosťou a moderným prístupom. Žiaci mali možnosť prejsť cez niekoľko fascinujúcich expozícií:

• Svet jaskýň: vyskúšali sme si, aký pocit majú jaskyniari pri preliezaní úzkych priestorov a obdivovali sme nádhernú kvapľovú výzdobu, ktorú príroda tvorila tisíce rokov.
• Chránená príroda Slovenska: videli sme vzácne druhy živočíchov a rastlín a dozvedeli sme sa viac o dôležitosti ich ochrany – od hlbokých lesov až po vysokohorské štíty.
• Cesta do praveku: veľkým zážitkom bola kostra medveďa jaskynného a pohľad do života našich predkov, ktorí jaskyne využívali ako svoje úkryty.

Prečo sú takéto exkurzie dôležité?

            Prepájanie teórie z hodín geografie a dejepisu s praxou je pre žiakov neoceniteľné. Piataci si doplnili vedomosti o krajine, zatiaľ čo starší žiaci si prehĺbili znalosti o geológii, ekológii a historickom osídľovaní nášho územia.

            Veríme, že si žiaci z tohto dňa odniesli nielen množstvo nových informácií, ale najmä hlbší rešpekt k prírodnému a historickému bohatstvu Slovenska.

 

Mgr. Gabriela Gallayová, Mgr. Daniel Szilágyi