Novinky

Vážení rodičia, informatívne rodičovské združenie sa bude konať dňa 21. 4. 2026 (utorok)

od 13.30 hod. do 15.30 hod.

Vedenie školy

Do fotogalérie bol pridaný nový album MAREC – MESIAC KNIHY (aj v našej škole).

            V marci – mesiaci kníh sme aj v našej škole otvorili naše mysle novým svetom príbehov, vedomostí a fantázie. Knihy nás učili chápať seba i druhých, objavovať neznáme a snívať veľké sny. Stále boli mostom medzi generáciami, kultúrami a myšlienkami a každý list i každý príbeh nás obohatil. Nezáležalo na tom, či to bol napínavý román, dobrodružná rozprávka, vedecká kniha alebo poézia – každá kniha mala moc rozprávať, inšpirovať a meniť svet.

            V tomto mesiaci sme si prostredníctvom rôznych čitateľských aktivít pripomenuli, že čítanie je nielen povinnosť, ale predovšetkým radosť, dobrodružstvo a cesta k poznaniu. Otvárali sme knihy a nechávali sa viesť slovami, ktoré rozžiarili našu predstavivosť a obohatili naše srdcia.

P. uč. Mgr. E. Oleárová v triede 2.D so žiakmi čítala a realizovala rôzne aktivity  ku knihe od Jozefa Pavloviča – Ako sa húsatkám nechcelo na svet.

 

P. uč. Mgr. P. Focková  a žiaci  4.A  počas mesiaca kníh  objavili čaro ďalšej knihy z triednej knižnice. Venovali  sa histórii knihy, porovnávali ju so súčasnosťou, riešili  kvízy, vymýšľali hádanky, pracovali na komikse a vyrobili si  nádherné knižôčky a záložky. Bolo vidno, že žiaci 4.A  majú  knihy veľmi radi.

 

P. uč. Műllerová a p. uč. Pilipčuková sa s triedou 1.B a 1.D vybrali na návštevu do školskej knižnice. Zoznámili  sa s pojmami knižnica a ilustrácia. Prelistovali  si knihu Alica v krajine zázrakov – kniha bola pre  malých prvákov obrovská, no čarokrásna. Hľadali v nej krásne ilustrácie ale aj písmenká, ktoré už poznali. A potom všetkých čakalo veľké prekvapenie - v jednej knihe sa schoval obrovský obor. Dlho sa o ňom rozprávali a veľa nových vecí sa o ňom dozvedeli, napr. že v jednom vrecku mu sedí kačka a v druhom má schovanú zvonicu, ale aj to, že zbiera lenivých žiakov do svojho vreca. Nakoniec  si vyrobili vlastnú knihu -  leporelo.

 

P. uč. Mgr. V. Parlag v triede III.C  čítala so žiakmi tiež zaujímavé knihy, rozprávali sa o nich a kreslili ilustrácie. Tiež si vyskúšali napísať vlastný príbeh. Tento mesiac sa žiakom páčil, lebo spoznali  aj  rôzne nové knihy.

 

P. uč. Mgr. S. Tóth v triede IV.C  ukázala svojim žiakom množstvo zaujímavých kníh a aj to, ako vlastne vznikajú, čo ich veľmi zaujalo. V závere mesiaca žiaci navrhovali obal vlastnej knihy.

 

P. uč. Mgr. M. Valečková s triedou 4 .D na hodine literatúry zrealizovala zaujímavú aktivitu. Jej cieľom bolo podporiť pozitívny vzťah žiakov ku knihám a viesť ich k uvedomeniu si významu čítania v každodennom živote. Prostredníctvom rozhovoru a prezentácie mali žiaci možnosť vyjadriť svoje názory na knihy a predstaviť svoju obľúbenú knihu alebo „knižného kamaráta.“ Počas úvodného rozhovoru dokázali pomenovať rôzne dôvody, prečo sú knihy pre človeka dôležité – spomenuli napríklad získavanie nových vedomostí, rozvíjanie fantázie či oddych pri čítaní. Knihy sú naši dobrí priatelia – vždy nás niečo naučia a nikdy nás nesklamú. Možno práve ďalšia kniha, ktorú otvoria, sa stane ich  obľúbenou.

P. uč. Mgr. A. Fedorová s triedou 4.A po mnohých zaujímavých čitateľských aktivitách v rámci marca – mesiaca knihy v závere išla so žiakmi do školskej knižnice na rôzne čitateľské aktivity.

 

P. asistentka Iveta Lukáčová so žiakmi III. - IV.ŠT  posilňovala knižnými aktivitami   u žiakov zdravé sebavedomie a ich identitu, rozvíjala empatiu a zlepšovala ich kreatívne zručností.

 

P. uč. Mgr. N. Bernáthová so žiakmi 3.D triedy si mali možnosť  prečítať a porozprávať príbehy, ktoré si sami vybrali a ktoré ich zaujali svojou ilustráciou.

 

P.uč. Mgr. M. Sabolová so žiakmi V. ŠT mala počas marca – mesiaca kníh v školskej knižnici zaujímavé čitateľské maratóny.

P. uč. Mgr. M. Besterciová a žiaci 7. ŠT si rôznymi aktivitami na rozvoj čitateľskej gramotnosti spestrili vyučovacie hodiny nielen slovenského jazyka a literatúry. Zistili, odkiaľ pochádza papier a naučili sa v čínštine písať rôzne číslice. Neskôr  na hodine výtvarnej výchovy vytvárali plagát o spisovateľoch, o ktorých  sa doposiaľ učili.

 

P. uč. Mgr. M. Revťáková so VI.B v rámci aktivít vytvorila plagát zameraný na postavy vo svete fantázie. Žiaci zo VII.A  vytvárali InstaID autora – aký instagramový profil by mali slávni spisovatelia, keby žili v dnešnej dobe. Robili aj projekty, v ktorých vyzdvihli slávne osobnosti, ktoré súvisia so svetom kníh a vyhlásili pátranie po stratenom chlapcovi Mauglím - úlohou žiakov bolo vytvoriť plagát v štýle policajného pátrania. Žiaci VIII.A vytvorili aj plagát ,, Vďaka knihám rastieš“. Dievčatá ukázali svoju kreativitu a vytvorili nádherný farebný plagát a žiaci VIII.B plagát ,,Rozprávková mozaika“. Žiaci VI.A a VI.B boli súčasťou popoludňajšej aktivity s názvom Príbehy z Kremnice, ktorá bola zameraná na čítanie s porozumením a finančnú gramotnosť.

 

PaedDr. A. Gálová so žiakmi  na hodinách ruského jazyka  využívala všetky dostupné možnosti a náhradu za knihy, ktorých v tomto jazyku je primálo. Pracovala s nimi s ruskými frazeologizmami, pohybovali sa vo svete rozprávok, z ktorých si vytvorili ilustrované projekty a naučili sa Pieseň o knihe. Na hodinách výtvarnej výchovy  kreslili ornamenty s citátmi z kníh a motivačne - ako čítam svoju obľúbenú knihu.

 

Mgr. Mária Černá triedami V.A, V.B a V.C vytvorila koláž listov pre spisovateľov a básnikov a so žiakmi z ŠKD v spolupráci s p. vychovávateľkou I. Kostyrinovou a praktikantkou Paťkou Staňovou sa okrem rozprávkových hier  nachvílu vcítili do role ilustrátorov kníh a navrhovali obal vlastnej knihy a vlastným menom. Okrem recitačnej súťaže, dni slovenskej ľudovej rozprávky sa zrealizoval aj celoslovenský projekt ,, Čítajme si“, do ktorého sa zapojili aj žiaci našej školy a  ktorí  mali tiež  tú česť prispieť k vytvoreniu  slovenského rekordu v spoločnom čítaní.

 

P. uč. Mgr. S. Čurošová sa so žiakmi 1.A triedy  počas marca – mesiaca knihy venovala  čítaniu a tvorivej práci s rozprávkou Dedko ťahal repu. Spoločne si príbeh prečítali, porozprávali sa o ňom a následne  vytvorili vlastnú knižku. Žiaci pracovali s nadšením, rozvíjali si čitateľskú gramotnosť aj fantáziu. Výsledkom sú krásne a originálne knižky, na ktoré môžu byť právom hrdí.

 

 

Na záver.....

            ..... môžeme povedať, že marec – mesiac knihy  bol pre našich žiakov plný inšpirácie, nových poznatkov a radosti z čítania. Veríme, že všetky zrealizované aktivity prispeli k posilneniu pozitívneho vzťahu ku knihám a ukázali, že čítanie má naozaj svoje nezastupiteľné miesto v živote každého z nás.

            Ďakujem všetkým žiakom a pedagógom, ktorí sa do čitateľských aktivít zapojili a podporili ich. Tešíme sa, že chuť čítať a objavovať nové príbehy bude našich žiakov sprevádzať i naďalej.

                                                                              Mgr. Mária Černá

Dňa 13. apríla 2026 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo biologickej olympiády. Biologická olympiáda kategórie F bola určená pre žiakov piateho ročníka a bola zameraná na poznávanie rastlín a živočíchov našich lesov.

Výsledky školského kola:

1. miesto: Lucia Staňová V.A
2.  miesto: Šarlota Tobákošová V.A
3. miesto: Barbora Konkoľová V.A a Oskár Nagy V.A

Gratulujeme a prajeme veľa úspechov.

Mgr. M. Valečková

Milí rodičia a priatelia našej školy,

Liga proti rakovine pomáha na Slovensku ľuďom s rakovinou a ich blízkym už 36 rokov aj vďaka známej zbierke Deň narcisov, ktorá sa bude konať i prostredníctvom dobrovoľníkov z našej školy už tento štvrtok - 16. apríla. Ide o 30. ročník. V tento deň môžeme pripnutím kvietku narcisu vyjadriť spolupatričnosť onkologickým pacientom a dobrovoľným finančným príspevkom podporiť projekty, ktoré pre nich Liga bezplatne realizuje. Na Slovensku ročne pribúda približne 40 000 onkologických pacientov a takmer každý z nás pozná niekoho, koho zasiahlo toto náročné ochorenie.

Liga proti rakovine vám v mene onkologických pacientov ďakuje za vašu spolupatričnosť a podporu.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Piataci učia prvákov o počasí.

            V utorok 31. marca 2026 sa na 2.vyučovacej hodine v 1.B uskutočnil výnimočný projekt, ktorý spojil vedomosti z geografie a predmetu Človek a spoločnosť. Pod vedením pani učiteľky Gallayovej si žiaci z 5.C pripravili pre svojich mladších spolužiakov z prvého ročníka interaktívne vyučovanie plné zážitkov o tom, aké počasie môže byť na jar.

            Cieľom mini projektu bolo naučiť prvákov hravou formou rozpoznávať javy, ktoré sa dejú vonku za oknami. Žiaci boli rozdelení do štyroch pracovných skupín, pričom každá sa venovala inému živlu:

• Snehové kráľovstvo: deti vytvárali snehové vločky z vaty a pomaly ich spúšťali na podložku.
• Veterná stanica: prváci si vyskúšali silu vetra a ako ho môžeme cítiť.
• Slnečný deň: spoločne žiaci objavovali, že slnko vyžaruje svetlo aj teplo.
• Dažďové kvapky: praktické ukážky toho, ako vzniká dážď.

            Unikátom tejto hodiny bol prístup rovesníckeho vzdelávania. V každej skupinke to bol práve piatak, ktorý trpezlivo vysvetľoval prváčikom daný meteorologický jav. Starší žiaci si tak trénovali svoje prezentačné a komunikačné zručnosti, zatiaľ čo prváci získali informácie od svojich starších kamarátov prirodzenou a zrozumiteľnou cestou. Aby sa nové vedomosti poriadne upevnili, pani učiteľka pripravila pre všetkých špeciálne pracovné listy. Deti do nich s nadšením zaznamenávali svoje pozorovania a výsledky experimentov.

 

Mgr. B. Műllerová, Mgr. G. Gallayová

Do fotogalérie bol pridaný nový album PRVÁ POMOC.

       Trieda VII.A na hodine biológie realizovala praktickú aktivitu zameranú na osvojenie si základov poskytovania prvej pomoci. Žiaci sa oboznámili s postupom pri kontrole vedomia, dýchania a následne si prakticky nacvičili dýchanie z úst do úst a nepriamu masáž srdca. Praktická forma výučby prispela k lepšiemu pochopeniu učiva a zvýšila sebadôveru žiakov pri poskytovaní prvej pomoci. Aktivita zároveň prispela k rozvoju ich zodpovednosti a uvedomeniu si významu rýchlej a správnej reakcie pri ohrození života.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň bezpečného internetu 2026 v našej škole.

       Dňa 10. februára 2026 sa v našej škole uskutočnili aktivity pri príležitosti Dňa bezpečného internetu, do ktorých sa aktívne zapojili žiaci 4., 5., 7., 8. a 9. ročníka. Tento významný deň nám každoročne pripomína, aké dôležité je správať sa zodpovedne, ohľaduplne a bezpečne v online priestore.

Témou tohtoročného podujatia bola myšlienka:
„Spolu v online svete“ alebo
„Čo by sa dospelí mohli od vás, detí a mladých, naučiť v online svete?“

Počas vyučovania sa žiaci zapájali do diskusií, tvorivých aktivít, prezentácií aj skupinových úloh. Zamýšľali sa nad tým, ako využívajú internet, aké nástrahy ich môžu stretnúť, ale aj nad tým, ako môžu prispieť k lepšiemu a bezpečnejšiemu online prostrediu. Svoje myšlienky a názory spracovali aj kreatívnou formou – vytvorili videá, plagáty, komiksy a podcasty, v ktorých ukázali svoj pohľad na bezpečné správanie na internete.

Čo by odkázali dospelým?

Žiaci vo svojich odpovediach zdôraznili najmä tieto myšlienky:

• aby sa dospelí viac zaujímali o ich online svet a nesúdili ho bez pochopenia,
• aby sa aj oni učili nové technológie a držali krok s dobou,
• aby dôverovali deťom, ale zároveň ich citlivo usmerňovali,
• aby si uvedomili, že internet nie je len nebezpečný, ale aj užitočný pri učení a komunikácii.

Čo chcú robiť spoločne s rodičmi?

Žiaci sa zhodli, že by uvítali viac spoločných aktivít v online priestore, napríklad:

• sledovanie zaujímavých videí alebo dokumentov,
• spoločné vyhľadávanie informácií a učenie sa,

• rozhovory o tom, čo zažívajú na internete.

Deň bezpečného internetu bol pre všetkých zúčastnených nielen poučný, ale aj inšpiratívny. Ukázal nám, že spolupráca medzi deťmi a dospelými je kľúčom k bezpečnému a zmysluplnému využívaniu online sveta.

                                                                                   vyučujúci INF

Do fotogalérie bol pridaný nový album Sladká maškrta: Krupica s banánom.

            V rámci  krúžku Zlatá vareška sa žiaci  s radosťou pustili do prípravy ďalšej  obľúbenej sladkej maškrty a to detskej krupice s banánom. Počas varenia si hravou formou osvojovali základné kuchárske zručnosti – miešanie, odmeriavanie surovín i správne pracovné návyky.

            Celou aktivitou sa niesla príjemná atmosféra, deti si navzájom pomáhali a pracovali s nadšením. Odmenou im bola nielen chutná krupica, ale aj dobrý pocit z vlastnoručne pripraveného jedla. Krúžok bol opäť plný radosti, spolupráce a nových skúseností.

 

                                                                                        Iveta Lukáčová, ped.asis.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Škôlkari na návšteve: Jeden deň v koži veľkého školáka.

            V utorok 31. marca 2026 sa brány našej školy otvorili pre tých najmenších – zavítali k nám predškoláci z materskej školy. Naši budúci prváčikovia si prišli vyskúšať, aké  je to sedieť v ozajstných školských laviciach a čo všetko sa v nich dá zažiť.

            Pani učiteľky si pre nich pripravili dopoludnie plné rozprávok, tvorenia a moderných technológií. V prváckych triedach to doslova žilo príbehmi:

            V triede 1.D si deti pozreli a nacvičili veselý muzikál O Pampúšikovi. Okrem spevu si precvičili aj jemnú motoriku pri výrobe pestrofarebných veľkonočných vajíčok.

            V triede 1.B sa zase dramatizovalo. Deti spoločne oživili klasickú rozprávku „Dedko repu zasadil“. Na pamiatku si vyrobili roztomilého veľkonočného zajačika, ktorému trpezlivo zdobili fúziky farebnými korálkami.

            Naša škola spája tradície s modernou dobou. Pani učiteľka Mgr. G. Gallayová pripravila pre malých návštevníkov technologické prekvapenie – na 3D tlačiarni pre každého vytlačila školskú jednotku, ktorú si deti hrdo odniesli na krku ako medailu. Vedenie školy zase potešilo budúcich školákov obľúbenou stavebnicou LEGO, ktorá deťom vyčarila úsmev na tvári. Škôlkari odchádzali nadšení a plní dojmov. Aspoň na pár hodín sa stali súčasťou našej školskej rodiny a zistili, že škola nie je len o učení, ale najmä o radosti z objavovania a o nových kamarátstvach.

 

                                                                                     Mgr. B. Műllerová a kol.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Rovesnícke vzdelávanie: Keď sa spája 1.B s 5.C.

            V našej škole neustále veríme, že sa učiť dá aj inak ako len z učebníc. Už od októbra 2025 sa takmer každý piatok na 4. vyučovacej hodine deje v triede 1.B niečo výnimočné. Dvere sa otvoria a dovnútra zavítajú starší kamaráti z 5.C pod vedením pani učiteľky Gálovej.

Malí a veľkí – jeden tím

            Pre našich prváčikov je to obľúbená časť týždňa.  Na „svojich“ piatakov sa úprimne tešia a spoločne tvoria dvojice, ktoré hravo zvládajú školské povinnosti. Tento spoločný čas prináša benefity obom stranám:

• Prváci s pomocou starších spolužiakov ľahšie lúštia slabiky, trénujú čítanie z tabuliek a spoločne vypĺňajú cvičenia v šlabikári.
• Piataci si nenápadnou a hravou formou skúšajú rolu mentora, asistenta či trpezlivého staršieho súrodenca. Učia sa, ako vysvetľovať učivo a pripravujú sa na zodpovednosť, ktorú raz využijú ako budúci rodičia.

Škola hrou v praxi

Hodiny sú vždy plné aktivít, na ktorých nikto nesedí so založenými rukami:

• Písmenkové rodinky: spoločne sa  skladajú karty a oživuje sa abeceda.
• Diktáty na fóliu: piataci diktujú, prváci s nadšením píšu a hneď dostávajú spätnú väzbu.
• Čítacie výzvy: tréning čítania ide oveľa lepšie, keď vás počúva kamarát, ktorý vás povzbudí.

            Je úžasné sledovať, ako prirodzene vzniká medzi žiakmi rešpekt a priateľstvo. Starší žiaci získavajú sebaistotu a mladší zase pocit bezpečia a podpory. Táto spolupráca je dôkazom, že rovesnícke učenie je nielen o vedomostiach, ale najmä o budovaní školskej komunity a vzájomnej pomoci.

                                                                          Mgr. B. Műllerová, PaedDr. A. Gálová